知识点说明
相反或相对立的两个意义,可以在同一个词形上体现。反训是否存在具有争议,本文只使用“反训”这一术语来体现段注中,泛時层面上,一个词形具有相反的意义的情况。正反义同词,“词”在这里指的是书写形式,有可能是该词形的假借义和词形的本身意义形成了相反的关系;也有可能是文意训释体现的正反义在同一个词形上有所体现。参见王宁《论反训》。
相关研究:
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